【摘 要】
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有趣味的东西往往能引起人极大的兴趣,在教与学的过程中,我们把一些枯燥无味、难于记忆的知识尽可能形象化、趣味化,本文作者编选歌诀、利用谐音、联想记忆、形象比喻等方法,
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有趣味的东西往往能引起人极大的兴趣,在教与学的过程中,我们把一些枯燥无味、难于记忆的知识尽可能形象化、趣味化,本文作者编选歌诀、利用谐音、联想记忆、形象比喻等方法,帮助学生加深记忆,收到了很好的教学效果。
Interesting things often cause great interest in the teaching and learning process, we put some boring, difficult to remember the knowledge as much as possible visualization, fun, the author compiles songs tactics, the use of homophonic, associative memory, image Metaphor and other methods to help students deepen their memory, received a very good teaching effect.
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