【摘 要】
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在新课程的要求下,小学英语教师应该在教学中积极创新教学模式,通过趣味化教学提升教学过程中的趣味性,引导小学生能够积极地参与到英语学习中来,提升他们的学习效果。教师要
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在新课程的要求下,小学英语教师应该在教学中积极创新教学模式,通过趣味化教学提升教学过程中的趣味性,引导小学生能够积极地参与到英语学习中来,提升他们的学习效果。教师要注意到小学生的生理和心理特点,他们当前的学习和理解能力水平较低,往往需要依靠基本的感官进行理解,采用趣味化教学方式相比其他教学模式有着非常突出的。本文主要分析了当前实际教学情况,从多方面论述了趣味化教学的理论和特点,并给出在小学英语课堂中开展趣味化教学的原则和实践探索。
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