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图像教学是超声影像学教学的重要内容。由于实时教学病例资源的不确定性,往往会影响超声临床教学的顺利开展。通过利用医院网络信息化平台,收集典型病例声像图及其临床资料,从而建立系统的超声病例信息化资源库。资源库可为超声教学提供有力的资源保障,不仅可改善部分患者教学依从性差窘境,而且可弥补病种分布不均的难题,达到客观提升超声医学教学质量的目的。