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新课改背景下,高效的小学语文阅读课堂的建构以生本理念为指导,要求教师将学生作为教学的主体,立足学生的阅读情况和阅读需求,采取适宜的方式,驱动学生自主、合作阅读,使学生通过经历阅读,发展阅读能力.
以生本理念为引导构建小学语文阅读课堂
【摘 要】
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新课改背景下,高效的小学语文阅读课堂的建构以生本理念为指导,要求教师将学生作为教学的主体,立足学生的阅读情况和阅读需求,采取适宜的方式,驱动学生自主、合作阅读,使学生
【机 构】
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福建省厦门市同安区美星小学,福建厦门
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年34期
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