论文部分内容阅读
本文针对中职德育课堂的现状和中职学生的特点对课堂教学方法进行了创新，提出了“故事情境”教学法。文中通过对“故事情境”的概念界定、操作流程以及在教学中的运用与反思等方面来说明这是一种符合职教特色的先进的教学方法，有利于增强课堂教学的吸引力和发挥学科的“正能量”。
“故事情境”教法在中职德育课中的应用
【摘 要】
：
本文针对中职德育课堂的现状和中职学生的特点对课堂教学方法进行了创新，提出了“故事情境”教学法。文中通过对“故事情境”的概念界定、操作流程以及在教学中的运用与反思等
【机 构】
：
浙江省杭州市萧山区第三中等职业学校 浙江 杭州 311251
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年13期
其他文献
【摘 要】辛16断块为东辛油田最为复杂断块油藏之一，经过四十年多年的开发，油藏状况越来越复杂，随着油田开发逐步向低品位油藏深入，油稠、结蜡井的逐年增加，给地面管理工作带来了新的考验。针对这部分特殊井管理，只有不断研究和探索新的井筒和地面管理模式，进一步细化和优化单井管理措施，确保油井的正常生产，有效减缓自然递减，同时也为下步特殊井完善管理措施，积累了丰富的实践经验，使油井生产潜力得到有效发挥。
随着全面实施素质教育的要求,课程改革的不断深入,在初中思品课教学中培养学生的创新能力、自主学习能力、合作与探究能力就显得尤为重要.根据笔者多年的教学实践发现在思品
目前，初中阶段的英语写作教学在英语教学中占有重要的地位，作为一线的英语教师我在平时的教学中不断地摸索，尝试，总结，觉得英语写作教学不妨从以下几个方面着手：提高学生的书写能力
每年12月中旬,全国的大部分地区都已经进入冬季,而有一个美丽的地方却是春意盎然.此时,在云南大理无量山的冬樱花却在竞相怒放,并构成了一幅十分迷人的仙境.无量山樱花谷的冬
期刊
练习的最终目的是巩固知识、掌握技能、培养能力、提高素质.所以练习时在注意数量的同时,最关键的还是要提高质量,使相同数量的练习发挥出最佳效益,用尽量少的练习取得尽可能
一、预制类电子音乐与视频结合作品——《吟》1.作品背景及简介《吟》是张小夫教授为中国传统乐器竹笛与现代电子音乐而作的一部新组合作品,该作品作为中国最早的电子音乐作