【摘 要】
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有效教学是按照“三维六度”的要求细化课堂的教学过程。“三维”就是要有效解决课堂的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的“三维”目标;“六度”就是要有效解决教学
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有效教学是按照“三维六度”的要求细化课堂的教学过程。“三维”就是要有效解决课堂的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的“三维”目标;“六度”就是要有效解决教学中的参与度、亲合度、自由度、整合度、练习度、延展度。而“参与度”排在六度的首位其重要性是显而易见的。任何的活动,都离不开人的活
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灵魂涌向未知的星球,栖身于躯壳之中,破啼声划破天际,人们给了他第一声动人的呼唤:“孩子。”时间的静流缓缓游走,只有孩子的时间永恒,他们的灵魂动荡,不愿寄居于狭隘的皮囊,