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新课标模式下,昌乐二中推出的新型小组合作模式能够有效落实新课标要求,在提升教学效率和质量的同时,还能更好的培养学生的综合能力。本文从教学过程入手,结合学生状况和教师自身状况对新型小组合作的实践和执行提出相应的意见和想法。让广大教师认可,学生受益,学校形成新型小组合作教学的蔚然之风,促进新型小组合作的落实。