【摘 要】
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历史指的是在某个特定时间和地点所发生的事情,因此,空间思维和时间思维对于历史学科的学习有着重要价值。在实际教学中,我们发现很多学生的时空观念淡薄,造成这种现象不单单
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历史指的是在某个特定时间和地点所发生的事情,因此,空间思维和时间思维对于历史学科的学习有着重要价值。在实际教学中,我们发现很多学生的时空观念淡薄,造成这种现象不单单是学生自身的原因,同时也有教材、教师等其他方面的原因。那么,如何有效地解决该问题?笔者从历史核心素养构成要素入手,剖析了时空观念素养在历史教学中的实际应用,并阐述了时空观念素养的培养方法,以提高历史教学中时空观念素养的培养效率。
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