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物理是初中课程体系中不可缺少的一门学科，具 有很强的实践性和复杂性的特点。随着新课程改革的不断深 入，强调在教学中突出学生的主体地位，对于物理学科教师需 要善于在生活中挖掘物理要素融合教学中去，开展生活化教 学，吸引学生注意，增强师生互动，提高学生自主探究能力、创 新意识和实践能力，加深对物理知识的理解，促进学生的全面 进步。