【摘 要】
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进入21世纪,科学技术迅速发展,互联网、大数据、云计算等技术不仅带来了如翻转课堂、移动自主学习、在线学习、混合学习等新的教学模式和方法,而且一些创新技术的出现对我国
【机 构】
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嵩县第一职业技术高中,河南 嵩县,471400
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进入21世纪,科学技术迅速发展,互联网、大数据、云计算等技术不仅带来了如翻转课堂、移动自主学习、在线学习、混合学习等新的教学模式和方法,而且一些创新技术的出现对我国的传统教育方式造成了巨大的冲击.近些年随着我国教育部对信息化教学方式不断重视,越来越多的学校开始建设数字化校园,以便实现学生随时随地学习.然而由于农村信息技术相对落后,所以很多农村的中职学校校园数字化建设滞后,老师仍然采用传统的教学方式,导致出现农村的中职学校留不住学生或者学生所学与社会的企业需求脱轨现象,所以农村中职学校校园数字化建设刻不容缓.文章首先分析了我国农村中职学校数字化建设的现状,在此基础提出农村中职学校校园数字化建设的目标和方案.
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