牛顿“月地检验”的教育价值及教学建议

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2010年人教版高中物理教材重新做了修订,在必修2"万有引力定律"前一节的"问题与练习"栏目增加了新的题目,该题目要求学生通过查阅资料,计算月球公转的向心加速度,比较这一数值与自由落体加速度的关系.笔者在阐述"月地检验"的教育价值后,分析教材这一设计的意图,尝试提出教学建议.
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