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本文提出高职人才素质的实现应从专业设置及课程设置两方面入手，专业设置应适应社会需求，少设专业多开方向，“宽窄结合，宽进窄出”，具有前瞻性；课程设置应以培养职业能力为主线，以职业能力分析为基础，加强实践课教学；并结合实例加以说明。
高职专业和课程设置的特点
【摘 要】
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本文提出高职人才素质的实现应从专业设置及课程设置两方面入手，专业设置应适应社会需求，少设专业多开方向，“宽窄结合，宽进窄出”，具有前瞻性；课程设置应以培养职业能力为主线，以职
【机 构】
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宁波高等专科学校
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年8期
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