【摘 要】
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良好的开端是成功的一半。在初中化学课堂教学中,如果能充分发挥化学学科的特点,在导入新课这一环节上营造一种和谐融洽的学习气氛,就能使学生迅速集中注意力,进入学习新知识
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良好的开端是成功的一半。在初中化学课堂教学中,如果能充分发挥化学学科的特点,在导入新课这一环节上营造一种和谐融洽的学习气氛,就能使学生迅速集中注意力,进入学习新知识的预备状态。一、趣味实验法“实验”是化学课引发学生兴趣得天独厚的教学手段。研究表
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