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【中图分类号】B844【文献标识码】A【文章编号】2236-1879(2017)19-0134-01
大家好!最近我在学习“斯坦福极简经济学”和“自我领导力”的线上课程。今天的课程是如何把自己的兴趣爱好玩到極致。老师讲了Yuma Soerianto 的故事。他和我同岁,但已经是APP领域开发高手了,还参加过苹果公司每年一度的全球开发者大会。老师今天讲了他的一款APP,是预测天气,因为设计符合我们小朋友的特点,非常可爱和实用,因此受到人们的喜爱。
其实,我最近也在设计一个APP,只是因为各种原因一直没有动工,今天听了Yuma的故事,我决定赶紧动手,就像老师说的,“永远不要小看兴趣的威力,发挥自己的好奇心和自学精神,大胆地动手实践。”
我的这个APP名叫“儿童防拐卖大作战”。用户设定为6至12岁的儿童。
我设计这个APP的原因是现在拐骗儿童的坏人已经开始用新技术手段了,比如盗用爸爸妈妈的手机号或者微信号给我们的电话手表发信息,让我们去某个地方等或者发信息给老师,让老师告诉我们家长不能来接,让我们自己回家之类。
之前,我还看到坏人冒充家长的同事,给儿童看他和家长的微信聊天记录,(当然也是假造的)从而取的儿童的信任,然后拐骗小朋友的报道。
这些利用新技术手段拐骗儿童的方式对6至12岁的小朋友和接送小朋友的爷爷奶奶,还是很有效的,因为我们和老人对这些新方式不了解,也缺乏防范的意识。
另外,父母虽然也会给我们讲这些新的拐骗方式,但是有时我们小朋友也不一定认真听,总想着自己比骗子聪明,或者被骗的永远不可能是自己,所以也会大意。
因此,我决定设计”儿童防拐卖大作战APP”,通过闯关的游戏,帮助小朋友熟悉常见的新技术手段拐骗儿童的方式,提高对坏人的防范意识。
这个APP主要有有5个版块:任务简报、防拐卖首战、防新技术拐卖初级营、防新技术拐卖高级营、和防拐卖终极决战。
大家好!最近我在学习“斯坦福极简经济学”和“自我领导力”的线上课程。今天的课程是如何把自己的兴趣爱好玩到極致。老师讲了Yuma Soerianto 的故事。他和我同岁,但已经是APP领域开发高手了,还参加过苹果公司每年一度的全球开发者大会。老师今天讲了他的一款APP,是预测天气,因为设计符合我们小朋友的特点,非常可爱和实用,因此受到人们的喜爱。
其实,我最近也在设计一个APP,只是因为各种原因一直没有动工,今天听了Yuma的故事,我决定赶紧动手,就像老师说的,“永远不要小看兴趣的威力,发挥自己的好奇心和自学精神,大胆地动手实践。”
我的这个APP名叫“儿童防拐卖大作战”。用户设定为6至12岁的儿童。
我设计这个APP的原因是现在拐骗儿童的坏人已经开始用新技术手段了,比如盗用爸爸妈妈的手机号或者微信号给我们的电话手表发信息,让我们去某个地方等或者发信息给老师,让老师告诉我们家长不能来接,让我们自己回家之类。
之前,我还看到坏人冒充家长的同事,给儿童看他和家长的微信聊天记录,(当然也是假造的)从而取的儿童的信任,然后拐骗小朋友的报道。
这些利用新技术手段拐骗儿童的方式对6至12岁的小朋友和接送小朋友的爷爷奶奶,还是很有效的,因为我们和老人对这些新方式不了解,也缺乏防范的意识。
另外,父母虽然也会给我们讲这些新的拐骗方式,但是有时我们小朋友也不一定认真听,总想着自己比骗子聪明,或者被骗的永远不可能是自己,所以也会大意。
因此,我决定设计”儿童防拐卖大作战APP”,通过闯关的游戏,帮助小朋友熟悉常见的新技术手段拐骗儿童的方式,提高对坏人的防范意识。
这个APP主要有有5个版块:任务简报、防拐卖首战、防新技术拐卖初级营、防新技术拐卖高级营、和防拐卖终极决战。