【摘 要】
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在高校传统的人才培养目标下,《货币银行学》作为一门理论基础课程,在教学方法上主要还是以教师讲授为主。但是应用型本科院校的人才培养模式要求学生能够将理论和实际更好地
【基金项目】
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安徽省特色专业建设点“财务管理”项目(项目编号2013tszy032);安徽省级教研项目“产教融合视角下的经管类大学生创新能力培养体系研究——以黄山学院为例”(项目编号2017jyxm0457);黄山学院教学团队“财务管理教学团队”项目(项目编号2017jxtd03)
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在高校传统的人才培养目标下,《货币银行学》作为一门理论基础课程,在教学方法上主要还是以教师讲授为主。但是应用型本科院校的人才培养模式要求学生能够将理论和实际更好地融合,而课程改革可以弥补课堂教学的不足,尽可能地实现教学场景多样化。文章从《货币银行学》教学改革的必要性出发,分析该课程目前存在的问题,阐述该课程的教学改革思路及实施成效。
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