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通过对川北医学院非优势小专业学生在校学习状况的调查研究,分析影响学生学习的不利因素,探讨能够激发学生学习动力的对策.深化高等医学教育改革,重视小专业学生成长和学科建设,采取有效措施提高教学质量、培养和激发学生学习兴趣,探索新的教育模式,提高教学效果,为社会培养更多具有创造性的人才.
非优势小专业医学生学习状况的调查研究
【摘 要】
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通过对川北医学院非优势小专业学生在校学习状况的调查研究,分析影响学生学习的不利因素,探讨能够激发学生学习动力的对策.深化高等医学教育改革,重视小专业学生成长和学科建
【机 构】
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川北医学院基础医学院,川北医学院第二临床学院,川北医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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川北医学院校苗圃基金资助项目（项目编号：MP-SK-02）.
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