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小学教育是培养学生创新能力的启蒙阶段,科学课是实施创新教育的极好载体,但是目前我国小学科学课创新教育仍处于起步阶段,与时代要求很不协调。在小学科学课创新教育改革过程中出现的问题,需要我们从教育观念、教学过程、教学方法、教育评价以及社会因素等方面进行分析,并针对具体问题提出改进建议。
论小学科学教育中的创新教育
【摘 要】
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小学教育是培养学生创新能力的启蒙阶段,科学课是实施创新教育的极好载体,但是目前我国小学科学课创新教育仍处于起步阶段,与时代要求很不协调。在小学科学课创新教育改革过
【机 构】
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海南师范大学教育与心理学院,宁波大学教师教育学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年11期
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