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发现探索教学法是展示数学思维过程的一种创新活动。探索是寻求真理的必要路径，发现是科学与技术的结晶。通过数值分析的教学实践，对培养学生创新精神、动手能力、适应社会能力进行探讨.
探索发现教学法的探索与尝试
【摘 要】
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发现探索教学法是展示数学思维过程的一种创新活动。探索是寻求真理的必要路径，发现是科学与技术的结晶。通过数值分析的教学实践，对培养学生创新精神、动手能力、适应社会能力
【机 构】
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泰山医学院信息工程学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年19期
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