我最宝贵的____vs.珍惜____

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  情感程度的区别
  “我最宝贵的_____”因为有了 “最”的限制,所以文章的情感应该比“珍惜______”更加浓厚。
  取材范围的区别
  “我最宝贵的_____”着重写“我”最宝貴的某件东西,可以填入具体的事物,也可以填入表示时间段的词语。比如,“我最宝贵的一本书”“我最宝贵的一天”等等。要注意这个填入的内容归属于“我”。而“珍惜_____”的取材范围更广,既可以是抽象的,也可以是具体的,可以珍惜某件东西,可以珍惜某个人,也珍惜某种情感,珍惜某种品质,且所填事物不一定是“我”的。比如,珍惜水资源、珍惜老师、珍惜幸福、珍惜美好等。
  内容重点的区别
  宝贵,意为“极为珍贵,不易得”,仅仅是针对对象本身的一个评价。而珍惜,表示“重视爱惜,如对珠宝般对待”,除指出对象的价值外,还暗含着主观上有珍视、保护的含义。
  因此,“我最宝贵的_____”的重点在于这件东西,它是什么样子的,有什么特质,为什么它对“我”来说是最宝贵的。例如,补题为“我最宝贵的书桌”,我们可以这样写:
  在我的房间里,藏着许多心爱之物——?蓬勃成长的芦荟,与闺蜜扮鬼脸的照片,堆满千纸鹤的心愿瓶……可若要论我最宝贵的,还得是那朱红色的书桌。它安静地待在房间的一角,颜色是整个房间中最抢眼的,款式别致而古朴,每次一有朋友看到它,总是禁不住大呼:“哇,这个书桌好漂亮。”当然漂亮,它可是十多年前的“经典款”,比我的年纪还大呢。据说,这是当年父母在得知我即将降生后,为我准备的第一件礼物,意义可是不一般呐!
  而“珍惜_______”则要体现主观上的行动,怎么珍惜它,如何表现“我”的珍惜。例如可以补题为“珍惜时间”,通过叙述自己从前没有时间规划,只是随心所欲地虚度日子,让学习生活陷入困境,后来“我”为自己制订时间规划,在时间表的引领下,“我”提高了做事的效率,并改正了原本的“拖延症”。
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写作对象不同  “我遇见_____”可补题为实实在在的事物或人物,如遇见“某人、某物、某景”等,但这样立意容易停留在表面,不够深入;若以遇见“某种感受、某种领悟”等为题,如“遇见幸福”,文章的立意就会更加深入,且有了自己的感悟、情怀,从而彰显出对生活的深刻思考和认识。  “我发现_____”可以补题为“我”发现“一片云、一棵树、一座山”等物象,或是 “成功的秘诀、诚实的可贵”等自己在观察思考后得出
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写作范围的区别  从题面上来看,“那一幕,我难以忘怀”的范围限制非常具体,包括时间、地点、场景以及故事的主人翁,只选取某一时刻的画面。如“奥运会上的那一幕”“上学路上发生的那一幕”“我被挨打的那一幕”等等。“不可忘却的记忆”并不限制于某个场景,也可以选取某个时间段,或是几个场景串联,材料范围更宽泛。  内容重点的区别  这两个命题虽然都是围绕“不可忘记”来选材成文的,但是二者内容却有很大的差异。“
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学生常在字词上跌跟斗,“听写”虽然老旧,却是治疗“顽症”良方。  听写后的批改也有学问。老师评改,实属白作多情,费力不讨好。学生互批,一是两两对搓,长期捉对厮杀;二是“乱点鸳鸯谱”,想和谁交换就和谁交换;三是根据星期天数变化交换互批对象,每天不重复。最佳选择当属“变化交换互批对象”,防止学生间“猫腻”“放水”,提供“不贪腐”制度设计保证。  一日星期五,课前听写生字词。听写完毕,指令按照星期五要求
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写作视角的区别  “别急,多想想”可以是从第三者的角度,告诉对方遇事要冷静思考,例如:当朋友遇到困难有点灰心时,劝慰朋友应冷静,想方法去解决问题;也可以告诉自己遇事要多想一想,例如:在解数学题时,告诉自己要冷静,不能慌乱,多尝试各种方法。  而“让我想一想”则是从第一人称的角度表达自我的思考、体会和选择。可以是生活中的某件小事让自己回味,例如:妈妈的批评,当时“我”不理解,“想一想”后理解了批评后
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指向的区别  香,有多种含義,通常指:指气味好闻;舒服;味道好;受欢迎;祭祖、敬神所烧的用木屑掺上香料做成的细条——香火。此外,“香”也可以比喻为美好的事物,如美德、美丽心灵、美好记忆等。  此题中,“香”可以存在,也可以消失,也可以留传;可以希望得到,也可以痛心失去。  而“留香”是一个动宾短语,即指“保留香味”,已经限定了“香”只能是“留”,而不能是“消失”或其他。  取材范围的区别  从含义
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情感程度的区别  这两个题目虽然都在写一种依恋感激之情,但“不能没有你”是一种强烈的内心的呼唤,程度更深;而“有你真好”则是一种温暖回忆,感情较平和。  素材选择的区别  很显然,两篇文章都可以写成记叙文,但是所选素材却需要聚焦不同的方向。“不能没有你”应当选择离开你或失去你之后的萎靡状态,或即将离开时的事件和感受,与曾经有你的時候做强烈的对比,表达自己对这份情感的无限珍视;“有你真好”则需要通过
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审题重点的区别  “他(她、它)让我感到_____”审题重点在于画线部分要填入的词语,注重某一对象给“我”带来的感受,让“我”的内心感到如何,可补题为“伤心”“难过”“喜悦”等等表情感的词语。而“_____(他、她)影响了我”突出影响,重点在于某个人给自己带来一定的冲击,让自己在观念上,或者是行动上产生了一些改变。  感情色彩的区别  前者蕴含的感情色彩丰富,并不限于某一类,可以表现悲伤、喜悦、痛
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补题不同  “ _____,我想跟你说”的横线处补充的应该是人物或是拟人化的对象,并且这个对象是一个名词性的短语;而“说句心里话,我也_____”的横线处补充的应该是“说句心里话”的内容,这个内容是具有谓语性质的动词或者形容词。  内容的不同  “_____,我想跟你说”,强调的是“想”和“说”,有倾诉的意味,并且这个“说”的内容是平时没有“说”,而现在要通过文章“说”出来。  “说句心里话,我也
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关键词的区别  “向前走”的关键词在“向前”,指明了方向,要表达作者一种勇往直前的心理,暗含着决心和勇气;“走一步,再走一步”的关键词是“再”和“走”,要求描述一步接一步继续走下去的状态,暗含着一种智慧和坚持。  描写方法的区别  “向前走”应重点描写自己遇到困难时的纠结心理,以及战胜纠结,坚定方向后的感慨,主要运用心理描写,細化“我”的心理斗争过程。  例如,可以把“向前走”具化为师长朋友对“我
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写作方法的区别  在“温暖的旅程”中,“温暖”是整个“旅程”经历的状态,是“旅程”衍生出来的情感体验,应将“温暖”贯穿于“旅程”的全过程。描写时可以按照时间的顺序,呈现出完整过程。在“温暖时刻”中,则需要通过描写短时间的事件或情景,加强细节描写,突出“那一刻”“温暖”的感受。  内容重点的区别  第一个命题要侧重于叙写温暖体验的全过程,应当以“旅程”为构思行文的核心和写作对象,需要交代整个旅程的发
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