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在小学语文的教学课堂上，古诗词的教学是语文教学的重要内容。古诗词实际教学要从学生的学习特点入手，分析学生的认知思维发展的基本阶段，让学生们可以在老师的指导之下，伴随着古诗词学习的快乐感受，更多地了解中国传统的古诗词文化，了解古人的思想和情感内涵。古诗词教学要真正落到实处，要让学生对于古诗词有积极的情感和正向的态度。教师必须要融入更多积极的价值观念，有效地促进学生的主动学习。