浅论大学语文应如何走进高职院校学生生活

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大学语文课程的开设是高职高专院校实现人文素质教育目标的一条重要途径,而许多高职高专院校的大学语文课程在教育体系中正处于边缘地位,课时量呈递减趋势或是已经由应用文写作等课程所替代.针对该课程的困境,提出让大学语文走进高职院校学生的生活,让大学语文的教学内容和授课方式摆脱传统的模式,让大学语文从根本上摆脱其边缘地位,从而实现人文素质教育的目标.
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