用心设问百花幵

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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的.”教师在这个过程中 应该力求与幼儿地位平等,但实际上是不平等的一教师起着无法替代的引导作用.引导的方式当然是丰富多彩的,而 “问”无疑是其中重要的方式.
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