高职院校教学工作量二级分配方案探索

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在高职院校教学管理逐步向二级管理模式转换阶段,可以先尝试进行教学工作量的二级分配,为最终实现教学二级管理探索规律、积累经验。本文旨在二级管理理念下,结合实际情况,探索高职院校教学工作量二级分配方案。
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