喜乐的N个关键词

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  喜乐读高一,用他的话说,正是他人生的辉煌阶段,所以我这个做姐姐的,不必动不动就对他指手划脚,他的日子过得有滋有味着呢。我看他满头大汗一副疯魔的样子,便笑问:何以为证?他挠挠头瞥一眼我刚刚写好的论文,说:我语言不丰富,只能给你几个干巴巴的关键词,具体内容你自己回忆去吧。
  
   美女姐姐
   喜乐从小就喜欢美女,还是个要人抱着的小人儿呢,就重色轻友,见到有美眉来逗他,立刻就会抛了一起玩乐的众兄弟,全心全意地跟着美眉走。所以以后读了书,他对女老师从来都是以美女相称,顶多在后面加上“姐姐、阿姨、老太”以示年龄区别。我曾多次告诫他要礼貌待师,他都置之不理,还说这样叫起来舒服,读书何必那么严肃呢,给自己找点乐子多好啊。记得有一次他陪我逛街,正碰到教他语文的年轻女老师,还距离大老远呢,他就很张扬地边挥手边跳起来高喊:美女姐姐,你好啊!等到那女老师走到跟前,早已是一脸小桃红。
   所以,等到他班里新换了一位据说魅力非凡的女英语老师之后,他三天两头地在我耳旁甜甜地叫她美女姐姐,我既没有吃醋,也没有像爸妈那样听“美女”色变,以为他过于早熟,而是很有兴趣地听他讲与这位美女姐姐的N次“亲密接触”。喜乐第一次见到美女姐姐的时候,幸福得几乎失了眠,第二天他就起了个大早,只为能在美女姐姐骑车经过校门口的时候,有机会与她打个招呼。他照例是很响亮地叫人家美女姐姐,不巧正被老班听到,当场就叫他下课后到办公室走一趟。
  因为这位美女姐姐英语老师,喜乐学起英语来比李阳还要疯狂,连梦话都是英语。我问他:别的男孩子也像你一样对英语如此着迷吗?他想也没想便说:那是当然,谁不希望得到美女姐姐的注意呢?我听了故意打击他:那么多学生都喜欢她,都在努力,她怎么能记得住?喜乐兀自发了一会儿呆,许久才一个人嘟囔道:管那么多干嘛,关键是她在我眼里是永远的美女。
  这句话让我知道,成绩平平、长相平平又没有丝毫特长的喜乐,其实是并不怎么得老师宠爱的。他拼命想让老师记住自己对英语的一片狂热,但偏偏美女姐姐教了他一学期后,在路上碰见了,却连他名字都想不起来。看起来喜乐似乎并不在意,但听老妈说,在美女姐姐调走后,他蒙着被子哭了一通,老妈掀起被子要看他出丑时,他却把眼泪一抹,嘻嘻笑道:我们又要有新的美女姐姐了,这次我肯定是最棒的那一个!
  兄弟与自尊
   在读书上总不招老师喜欢的喜乐,倒是有一帮对他忠心耿耿的好兄弟。每到月末的时候,他便呼朋引伴地将一大堆兄弟请到家里来。他们也很懂礼节,从来不会空着手来,总是把自家的好东西带来一些。他们与喜乐从不会客气,每次都把喜乐的小书房折腾得要老妈花上几天的时间才能整理干净。
  他这一群兄弟里,有两个家庭条件很差的,为了节省,平时不仅是鱼肉,连青菜都不舍得吃。喜乐知道后回家再吃好东西时就对自己有点愤恨,他给老妈下达了新的文件,让她每个周末多做出一份鱼和肉来,用保温盒盛好,提到学校去。我说:赠人玫瑰手有余香,你小子心里一定觉得很美吧?没想到喜乐竟一拧脖子冲我嚷道:哪是赠啊,我才不会白白给他们呢,他们是从我这儿通过合法手段赢去的,是劳动的果实,你懂不懂?我摇头表示不明白,他便细细解释给我听。原来,喜乐的这两个兄弟喜欢打乒乓球,每到周末他们便拉了喜乐去拼一场。其中的规矩是喜乐来定的,若是他输了,就请他们吃鱼吃肉,若是他赢了,他们两个必须轮流将他背着绕操场一圈。喜乐的乒乓球其实打得很棒的,但也经不住两个人与他对打,所以他几乎是次次输。每次他把好菜好饭提给他们的时候,总会做忿忿不平状,然后约定下周再战。他们总会边美滋滋地喝着鱼汤,边用勺子点他脑门笑道:我们哥俩这鱼汤还没喝够呢,你这家伙就想赢,美得你!
  喜乐只是不承认而已,他的心里其实还是很美的。每次我看他拎着空了的保温盒回来,都一副心满意足的样子,再吃起好东西来,胃口也格外好。我看了便笑他虚伪,想帮人家就直说呗,用得着费这么多心机吗?他听了不理我,自己生了一会儿气才愤愤道:你以为把东西往需要的人手里一扔,就算是尽了同情吗,告诉你,这叫人格侮辱!
  喜乐竟然是这样善良又心思细腻的人。
   非恋爱
  在男生群里这样疯,16岁的喜乐还是慢慢学会了欣赏周围女孩的美。每次换同桌,他都要上天保佑赐他一个林妹妹,这样上课瞌睡的时候,也好起到提神醒脑的作用。我问他:难道女孩就是用来养眼的不成?他假装糊涂,反问我除了养眼还能做什么呢?我坏笑着敲敲他的胸脯道:还能养心啊!难道……喜乐立即红了脸老实交代说:迄今为止只有一个,而且不是恋爱。
  喜乐拒绝使用恋爱一词是有足够证据的。首先,他从没有给那个坐在前排的女孩写过情书,连话都很少说。其次,那个被他偷偷起名为“可爱多”的女孩是他们老班的女儿,太岁头上动土,他还没有这贼胆。他只是在不愿学习的空当里,反反复复地从她身边走过,要是碰巧能把她的书本撞掉,那就是他一天里最兴奋的事了。有时候他还故意犯点小错误,以期有机会被老班揪到办公室里去,从而增加被老班提起的几率。大部分时间里,他都是悄无声息地把她放在心里的。他上课抢着回答问题,他体育课装英雄不小心崴了脚,他在她旁边大声地与别人嬉笑,他疯跑过她身边时装作什么也没看见,他写了许多张纸条给她,但最后又都夹在了日记本里,不小心被老妈发现了,还遭来一顿狠批。这样的喜欢,在他心里整整疯长了一年。
  我问他难道没有一点故事发生吗?他一本正经地回道:文理分班的时候她还对我表白了呢。我呵呵笑着问他“可爱多”说了什么话让他如此刻骨铭心,他拿出日记本来给我看,有一页上只有大大的几个字,写着:陈喜乐,我以后再也不用担心你走路撞掉我的书本了。我笑道:人家只是表示对你这一古怪行为的不解罢了,你自作多情什么呀!
  我的这一番嘲讽自然又引来喜乐的不满和愤恨:你怎么就断定它一文不值了,我为此写了一年的日记呢,还在球场踢坏了3双耐克运动鞋,又无端地被老班批了几十次,还被老妈用鸡毛掸子打,人家心里难过着呢。
  即使是种种可笑的努力,在喜乐心里也都是划过痕迹的,是任谁,也不能轻视掉的。
   结束语
  我把喜乐给我的关键词补充丰富了拿给他看,他嘿嘿傻笑着看完了,自言自语道:看来我喜乐的生活真的是过得有声有色啊!我笑他这么小就知足常乐没一点奋发精神,他习以为常地瞥我一眼,道:你的说教又来了,我说过了,这是我自己的生活,它不论变成什么样子,我都会喜欢。否则,我和你一样过千篇一律的时光,那多没意思啊!
  这个眉眼里已经有了悠扬味道的小男生,他想努力表达出的最后一个词汇,当是“个性”吧。没有什么能比这个词汇,更让我怀念自己还有喜乐各自走过的年少时光了。它在别人的眼里,或许没有波澜,但于我们自己,却美好到足以让我们在以后的岁月里,用心地珍藏与感恩。
  编辑/申冬梅
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