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面对社会经济发展对医学检验技术专业人才培养提出的多样化需求,大连大学明确"以学生为本"的核心理念,主动适应社会需求差异性和学生发展差异化的新要求,重新设计医学检验技术专业人才培养方案,有效满足学生差异化和个性化发展的需要,以提高其在未来就业市场的适应力与竞争力。
基于学生差异化发展的医学检验技术专业人才培养方案的设计
【摘 要】
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面对社会经济发展对医学检验技术专业人才培养提出的多样化需求,大连大学明确"以学生为本"的核心理念,主动适应社会需求差异性和学生发展差异化的新要求,重新设计医学检验技
【机 构】
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大连大学医学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目([2012]139号);辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题([2012]12号);大连大学教学改革重点项目([2013]23号)
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