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目前,单片机课程的教学已经成为了众多高职院校的重点课程。作为突出强调实践技能的院校,单片机课程的实践项目的选择尤为重要。机器人,作为这几年的热点,吸引了越来越多的爱好者和研究者。结合机器人的趣味性、实用性、多样性等特点,将其和单片机教学联系起来,更有重大的意义。该文介绍了该院机器人比赛项目中的"追足球"机器人。该机器人能够寻找并追踪"足球",实现机器人"踢球"。