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导电铜中稀土夹杂物生成的热力学计算方法
【出 处】
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山东冶金
【发表日期】
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1990年3期
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1．施用有机肥，以菌治菌。有机肥一般作为基肥施用（基肥一般占总施肥量的80％左右），大量的有机肥不仅能为蔬菜生产全过程提供必需的营养成分。而且多种多样的微生物还促进了土壤中微
<正> 一、社会主义资金市场的基本框架 社会主义有计划的商品经济客观上要求建立和发展统一的社会主义商品市场体系,因而,开放和发展资金市场已刻不容缓。资融市场是一个体系或整体。这个体系按资金借贷期的长短划分,有短期资金市场和长期资金市场;按交易的对象划分,有资金市场、外汇市场、黄金市场等;按地区范围划分,有国内资金市场和国际资金市场。我国社会主义资金市场包括
<正> 马克思主义认识论认为,人的认识运动要经历两个飞跃,一个是从感性认识到理性认识的飞跃,一个是从认识到实践的飞跃。长期以来,我们对后一个飞跃缺乏深入、全面、细致的探讨。本文将从实现第二个飞跃的角度,着重探讨价值理性认识的含义、存在根据、任务及其思维特点等问题。
<正> 一、唯物史观之“物”指何而言? 对于这个问题,似乎不难回答。但要准确地回答,也不那么容易。有人认为,历史乃人的历史,辩证唯物主义把社会历史看作物质运动的一种形式。这就是说,人即物,唯物史观之“物”指人而言。这一答案,貌似有理,实际不然。因为它并没有揭示出社会历史现象内部心物关系谁决定谁的问题。
<正> 社会主义的经济规律,是社会主义经济现象和经济运动过程本身所固有的、本质的、必然的联系。由于社会主义经济既是计划经济又是商品经济,所以在社会主义经济中,除了有为一切社会所共有的经济规律——如生产关系一定要适合生产力性质的规律起作用外,还存在计划经济规律和商品经济规律。它们构成社会主义经济规律体系,共同支配着社会主义经济活动.
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“旋转”一课是人教版小学数学教材“图形的变换”的内容。教材先通过例3让学生观察钟表的表针和风车旋转的过程，分别认识这些实物是怎样按照顺时针和逆时针方向旋转的，明确旋转的含义，探索图形旋转的特征和性质，并为例4教学在方格纸上画出一个图形旋转后的图形做准备。针对以上内容，我先后进行了两次教学，收获颇丰。 第一次教学： 首先，我出示钟表图。由于钟面上是一根指针（即一条线段）在旋转，再加上学生对钟面上