论文部分内容阅读
80后奶爸VS90后奶爸, 差距有多大?
【出 处】
：
家教世界·V家长
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
语文是包罗万象的一门学科。背诵名篇佳句，要有“过目不忘”的记忆力;阅读名篇美文，要有对语言和社会人生敏锐的感受力;写作以及言辞谈吐，要有个性化的表達能力。这些素养的形成，并非一日之功，而是持之以恒的积累。 能够坚持下来的重要条件之一便是培养兴趣，养成习惯。对于我来说，学习语文，兴趣的产生来源于演讲、播音、主持等各种历练。稿件的完成能锻炼书面表达能力，演讲、播音、主持能锻炼口头表达能力，丰富的语
期刊
摘要：现代化信息技术及互联网的发展促进了许多新媒体形式的出现，在新时代下，多种媒体形式的融合是电视节目传媒行业发展的必然趋势。在这样的情况下，广大电视节目角色必须尽快找准自身在大数据融合时代下的新定位，及时完成转型，如此才能获得更好的发展。 关键词：大数据融合时代;电视电视节目角色;转型 （一）全能化转型 在传统广播电视媒体中，编辑角色主要负责的是电视节目编辑，而在新媒体时代，这种负责单一内
摘要：在社会经济高速发展背景下，不论是竞技体育还是群众体育，都得到了人民群众的广泛关注，新闻媒体对体育报道的重视程度也随之不断增加。但相比于电视、网络等媒体来讲，纸媒的体育报道存在一定局限性，在此背景下，为了更好地落实群众体育类型的报道工作，其相关工作人员应从不同角度来对其报道做出深入研究。 关键词：地方纸媒;群众体育类型报道;完善策略 重视体育赛事报道场外板块的合理设置。主要是因为体育并非重
一位朋友跟我抱怨他家孩子的学习问题，他说：“孩子上小学一年级，期末考试成绩不太好，我知道他很聪明，就没在意。可暑假陪孩子读书写作业时发现，孩子读课文特别磨蹭，而且動不动就看漏字。做数学题也是，光审题就要很长时间。我估计他考试时不是不会，而是卷子根本做不完。有什么办法能尽快改善这种情况？” 孩子出现这种情况有许多原因，你可能认为他“不爱看书” “学习不专心” “故意磨蹭偷懒”，但你可能真的冤枉孩
期刊
《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学
信息技术的融入,新媒体的发展速度也逐渐提升.在媒体行业迎来自身发展机遇的同时,传统媒体的发展逐渐形成了前所未有的压力.但对于传统的电视新闻媒体来说,起到关键性影响作
小人书,叩开阅读之门rn我的童年在山区度过,山居生活,简单而又充实.不像今天的孩子,眼睛还没有睁开,就背着书包“步履蹒跚”地上学.rn放养的我们,每天睡到自然醒,欣欣然张开
期刊
元认知理论作为目前心理学和教育心理学的一个研究重点，在学科学习当中的作用是不言而喻的，基于元认知理论视域来探讨语文自主性学习，从而提高学生自主性学习能力是必要的，也是在