【摘 要】
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语言是一门科学,更是一门艺术.音乐课堂教学语言是推动教学发展的动力,教学活动的灵魂就在于教学的语言设计与应用.在音乐课堂中教学语言的准确精练,学生能更好地表达自己的
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验初中 江苏扬州225000
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语言是一门科学,更是一门艺术.音乐课堂教学语言是推动教学发展的动力,教学活动的灵魂就在于教学的语言设计与应用.在音乐课堂中教学语言的准确精练,学生能更好地表达自己的思想情感；文学语言的生动形象,学生的心灵得以美化、情感得到升华；音乐语言的韵律优美,使作品更具感染力；形体语言和声音语言的和谐运用,起到无声胜有声的效果……让我们用最美的语言展示教学内容,感染学生,那音乐课就真正达到审美的目的了!
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