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一、设计思想《绪言》是人教版义务教育课程标准化学教材九年级上册第一课。化学是学生进入初三时开始学习的一门新学科,而＂绪言＂又是化学学习的入门课这一特点,依据首因效应的原理遵循个体发展“起始决定后续”的原则，在教学中首先应注重对学生的“激趣”。激发学生情感，造成一种促进学生致力于学习的强劲气势，建构轻松、活泼、自由的氛围。