小学数学教学之“主体参与”

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“主体参与”就是强调学生参与学习活动,使其体验到自己是学习的主人,以促进学生的内部因素起变化,调动其积极性,使其主动地、有主见地学习。因此“主体参与”的程度决定着教学效果。教法、学法得当,就能最大限度地调动教学双方的积极性,做到“教学相长”,减轻学习负担,大面积提高教学质量,获得事半功倍的效果。
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