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现代教育理论,把“促进学生的发展”作为评价的终极目标,这就要求教师在教学观念上真正做到“以学生为中心”,不断强化对学生心理、认知发展水平的观察与研究,在积累切实可行的评价方案基础上,充分发挥课程评价的功能,激发学生的学习兴趣,促进学生学习能力的发展。
精心运用教学评价促进学生能力发展
【摘 要】
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现代教育理论,把“促进学生的发展”作为评价的终极目标,这就要求教师在教学观念上真正做到“以学生为中心”,不断强化对学生心理、认知发展水平的观察与研究,在积累切实可行
【机 构】
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天津市中山志成职专
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2018年12期
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