健康教育对糖尿病患者自护行为和治疗效果的影响

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目的通过对糖尿病患者及家属实施健康教育对糖尿病患者家庭的自护行为进行监督和协助,以提高患者的遵医行为。方法将糖尿病患者随机分为实验组和对照组对照组只对患者本人实施有关糖尿病知识的健康教育,实验组在对患者实施健康教育的同时对患者家属也进行相应的健康教育。6个月后对两组患者遵医行为和治疗效果进行比较。结果实验组遵医行为及治疗效果明显好于对照组,差异有统计学意义(p<0.01)。结论对糖尿病患者及家属实施健康教育对延缓疾病进展,预防并发症,提高生活质量起着积极的促进作用。
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