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对于大多数不识字的幼儿来说,绘本教学的重点应该是让他们被画面所吸引,进而体会角色的情绪、语言以及情节的发展变化,最终获得满足感、愉悦感和认同感等,达到丰富幼儿语言和净化幼儿心灵的作用。案例中教师的行为和困惑具有代表性,下面我来谈谈我的看法。 For most illiterate children, the emphasis of the teaching of graphic books should be to make them attracted by the pictures, and then realize the development and changes of the characters’ emotions, languages ​​and plots, and finally obtain the satisfaction, pleasure and sense of identity Children’s language and the role of purifying children’s mind. The case of teacher behavior and confusion representative, let me talk about my views.
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