【摘 要】
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朗读在语文教学中的有效运用,将大大提高语文课堂的效率,学生朗读能力的培养是语文教学中一项长期的任务,为了学生有良好的朗读基础,学生朗读能力的培养得从小学低年级抓起。
【机 构】
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徐闻县徐城镇第四小学,广东湛江524100
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朗读在语文教学中的有效运用,将大大提高语文课堂的效率,学生朗读能力的培养是语文教学中一项长期的任务,为了学生有良好的朗读基础,学生朗读能力的培养得从小学低年级抓起。本文探讨让学生养成认真读书的好习惯,扎扎实实打好朗读基础;让学生注重朗读的技巧,为流利有感情地朗读打好基础;让学生通过多重的朗读,整体理解课文;让学生通过角色的朗读,融入体会课文。
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