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培养初中生学习物理的学习兴趣,有效的途径就是实施物理课堂的趣味性教学。通过物理实验与理论知识相结合的方式,有助于提升初中生自主学习能力,创新思维,提高对学习的积极性和兴趣性,对其物理学习成绩有很大的帮助。本文就如何运用实验营造生动有趣的初中物理教学进行探讨。
运用实验营造生动有趣的初中物理教学情境初探
【摘 要】
：
培养初中生学习物理的学习兴趣,有效的途径就是实施物理课堂的趣味性教学。通过物理实验与理论知识相结合的方式,有助于提升初中生自主学习能力,创新思维,提高对学习的积极性
【机 构】
：
内蒙古巴彦淖尔市临河四中;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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