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音乐欣赏并不仅仅是听觉的感受,还需要运用视觉、动觉等感官予以体验音乐的魅力。为此,需要在音乐欣赏教学当中,音乐教师注意发掘与培养学生的联觉能力。本文着重对视觉效应和动觉效应的发掘与培养予以阐述。
音乐欣赏教学中联觉的发掘与培养研究
【摘 要】
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音乐欣赏并不仅仅是听觉的感受,还需要运用视觉、动觉等感官予以体验音乐的魅力。为此,需要在音乐欣赏教学当中,音乐教师注意发掘与培养学生的联觉能力。本文着重对视觉效应
【机 构】
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深圳职业技术学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年18期
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