【摘 要】
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目的 探讨折叠式大单在老年患者翻身护理中的效果.方法 140例患者随机分为2组.对照组按传统翻身方法护理,实验组给予折叠式大单进行翻身.对比2组患者皮肤破损发生率、劳动强
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目的 探讨折叠式大单在老年患者翻身护理中的效果.方法 140例患者随机分为2组.对照组按传统翻身方法护理,实验组给予折叠式大单进行翻身.对比2组患者皮肤破损发生率、劳动强度.结果 实验组皮肤破损率低于对照组（P＜0.05）.实验组翻身强度明显优于对照组（P＜0.05）.结论 折叠式大单翻身比传统翻身效果好,有效保护老年患者皮肤完好性.
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计算教学是初中数学教学中的一个重要部分,所有人都是从初中的时候开始接触数字。初中数学计算水平也关系到学生计算能力的强弱。计算是数学的根本内容,也是培养学生去解决问
摘要：心理学家认为：学习的兴趣是构成学生动机最现实、最活跃的成分，一个人对其所学的东西产生浓厚的兴趣，才会有强烈的学习热情。因此，在英语教学中任何的教学方法都是为激发和保持学生的学习兴趣服务的，尤其农村学生由于受居住地的限制，一般与外界交往面较窄，对新生事物接触少，知识更新速度、接受外界知识慢等不利因素影响较大。在这篇论文里，我就根据自己的实际教学谈一下我在小学英语教学中的一点思考。 关键词：小
一、内入汁的制作 1. 先按个人口味和荤料的特点，用酸、甜、苦、辣、咸、香、鲜、辛等味配成复合调料； 2. 根据荤料的数量，将调料放足水，煮开，略烧，使成煮料用汤； 3. 取出一部分煮料用汤，再加入适量的盐和调料（加重味道），煮成浓汁，晾凉后过滤即成。 二、准备注射器 用61/2针头和注射器（50～100 ml可酌情选用）。 三、具体方法 1. 肉类 将大块肉刮洗干净，挤出水分，擦
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