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在现实情况下，学校道德教育日趋表现为外在化、知识化等，严重影响了德育实效性，如何让学校德育工作生活化、规范化进而走出目前的困境，需要从德育的内容途径、体系、手段等方面系统加以反思与建设。一
现实困境下道德教育的实效性寻求
【摘 要】
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在现实情况下，学校道德教育日趋表现为外在化、知识化等，严重影响了德育实效性，如何让学校德育工作生活化、规范化进而走出目前的困境，需要从德育的内容途径、体系、手段等方面系
【机 构】
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山东省教学研究室中学,山西省临汾市尧都区教育局
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年16期
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