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提升教学有效性从关注细节开始——课例解读:大班体育活动“转身跳圈”
提升教学有效性从关注细节开始——课例解读:大班体育活动“转身跳圈”
来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingpinggangan
【摘 要】
:
“提高教学的有效性”已成为当前基础教育改革的趋势。那么在教学中怎样的预设,怎样的引导过程,才能让幼儿获得具体的进步或发展呢?笔者认为:“细节决定成败”,关注细节就是关注幼
【作 者】
:
张燕玲
【机 构】
:
江苏省吴江市爱德双语小学幼儿园
【出 处】
:
西藏教育
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
教学有效性
体育活动
转身
大班
解读
课例
基础教育改革
幼儿
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“提高教学的有效性”已成为当前基础教育改革的趋势。那么在教学中怎样的预设,怎样的引导过程,才能让幼儿获得具体的进步或发展呢?笔者认为:“细节决定成败”,关注细节就是关注幼儿的发展。教师对教学中一些细节的设计和处理是否得当,往往直接影响一个活动的有效性。
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