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近些年来，初中数学教学质量随着新课改的不断深入和高校扩招等原因，数学的教育目标和教学难度相对应的也在不断提高。在当今时代如何培养学生形成良好的逻辑思维能力，成为初中数学教学的重点内容，有鉴于此，对初中数学教师的教育方式也提出了更高的目标，这就要求初中教师需要不断创新更高效的教学方式，在丰富数学课堂教学的内容基础上，充分激发学生的学习兴趣和主动学习的动力，提升数学在课堂教学中的效果和质量。