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了解高职院校学生心理健康状况．增强心理教育意识，提高其健康水平。采用集中调查对象独立填写《SCL--90症状自评量表》的方法，对新生进行心理测试。然后根据测试结果，对部分学生进行了约谈及心理咨询，基本上能分析出学生存在的主要心理问题及存在问题的原因，而后对心理健康教育工作提出教育对策。
高职学生心理健康状况调查与教育对策
【摘 要】
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了解高职院校学生心理健康状况．增强心理教育意识，提高其健康水平。采用集中调查对象独立填写《SCL--90症状自评量表》的方法，对新生进行心理测试。然后根据测试结果，对部分学生
【机 构】
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天津工程职业技术学院
【出 处】
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天津成人高等学校联合学报
【发表日期】
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2004年1期
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