论文部分内容阅读
随着社会信息化的发展，大数据技术为高校心理健康教育工作提供了新路径，但目前，高校健康教育工作亦存在大数据需求和数据化意识偏低、数据存储需求和存储技术落后、数据分析需求和数据分析人才缺失等矛盾。为促进大数据背景下高校心理健康教育工作的改革，各高校应做到：提高数据分析意识，创新数据应用理念。建立信息化系统，从而提高高校心理健康教育工作的科学性与系统性。