【摘 要】
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情感教育作为从根本上展现小学语文课程的核心关键教学方式,对于学生的综合能力锻炼,专业文学素养提高以及实际教学质量等方面都有显著成效。通过小学语文教学作为主要学习科
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情感教育作为从根本上展现小学语文课程的核心关键教学方式,对于学生的综合能力锻炼,专业文学素养提高以及实际教学质量等方面都有显著成效。通过小学语文教学作为主要学习科目的讨论范围,深入探究相关情感教育的实际内容含义,由此辨析对于开展小学语文教学中情感教育过程中存在的时间问题,总结归纳出具体的解决方案和策略措施,为更好地推进我国小学语文教育进程具有重要建设性指导意义。
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