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課 型
《我的叔叔于勒》教学设计
【摘 要】
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課 型
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2020年22期
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主题活动以它独特的整合性、趣味性、功能性等逐渐成为幼儿园的课程实施方式之一，它能使每位幼儿都能围绕一个主题内容进行探究、体验学习的乐趣、感受成功的喜悦。在这种开放式主题活动的背景下， 它更加强调家园合作的重要性， 教师、幼儿与家长的共同参与。” 《幼儿园教育指导纲要 （试行） 》中明确提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持和主动参与， 并积极支
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摘要：例题是学生学习数学知识、体验数学思想方法、提升数学能力的重要载体。本文以“一道课本例题的探究”为例，从解法、变式的角度对例题的多元功能进行挖掘、探究。 關键词：解法;变式
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