关于演奏学习“慢练"的几个基本问题

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一、什么才是慢练?“快”和“慢”本是一个相对的概念和感觉,但在演奏学习中“慢”是需要严格界定的,否则“慢练”不仅难以达到好的效果,甚至还会导致一些问题。“慢速”在音乐理论上有实际的定义,可用节拍器来衡量,比如,每分钟五十六拍以下;还有慢板、广板等等都是慢。但对于具体音乐作品,还需要从音符出现的时间频率上来确定。比如,一秒钟内出现的音不超过两个,基本上可以算是“慢”。
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