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着眼学校发展最大值是办学的必然追求,我们要听到发展 拔节的声音,蜻蜓点水,浮光掠影可不行。作为校长,我们如 何求解学校发展最大值,引发了我深度思考,付诸实践,有了 一点拙见。我认为求解最大值,找到破解密码是关键。“最大” 的英文表达是“maximize”,求解“maximize”,我尝试着聚焦 前两个字母——“m”、“ a”,有了些许收获。