试题的命制是按照考查的需要来实施的,具有很强的目的性.考查需要就是考查意图,学科的理念(具体的“理念”就在《课标》 、 《考试大纲》及《考试说明》中)是确定学科考查意图最直接、最基本的依据.学科不同,学段不同,考查意图也有所不同,但所有不同的意图不外就体现在知识、能力、思想方法、理念等层面.
　　就高中数学来说,根据不同学生群体的特征和素质,按照不同学段的实际和要求,依据相应的学科理念,在命制考查试题时,我们是不能不确定具体的考查意图的.设计试题考查意图是事关考试品质的重要前提和保证.下面就三个具有关联性试题命制的研磨过程来谈谈高中数学试题考查意图的设计,仅期抛砖引玉.