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晨光里,那一棵小树
就像一个读书的孩子
捧着树叶
大声朗读着
哗哗的声音
听起来很绿
晨光里,那个读书的孩子
就像他旁边的小树
大声朗读着
他的身影
看起来很绿
晨光里,小树和孩子
大声朗读着
谁也没有注意到,太阳
正笑眯眯地
注视着他们
[诗海拾贝]
一棵小树、读书的孩子和太阳,在诗人的笔下构成了一幅有声有色的画面。诗人将风吹动树叶发出的声响比作树叶的读书声,树的成长离不开太阳,孩子的成长离不开老师,诗人把老师比作了太阳,小树的树叶与读书的孩子正在太阳的照射下健康成长。“听起来很绿”与“看起来很绿”是运用了通感的写法,让人印象深刻。
就像一个读书的孩子
捧着树叶
大声朗读着
哗哗的声音
听起来很绿
晨光里,那个读书的孩子
就像他旁边的小树
大声朗读着
他的身影
看起来很绿
晨光里,小树和孩子
大声朗读着
谁也没有注意到,太阳
正笑眯眯地
注视着他们
[诗海拾贝]
一棵小树、读书的孩子和太阳,在诗人的笔下构成了一幅有声有色的画面。诗人将风吹动树叶发出的声响比作树叶的读书声,树的成长离不开太阳,孩子的成长离不开老师,诗人把老师比作了太阳,小树的树叶与读书的孩子正在太阳的照射下健康成长。“听起来很绿”与“看起来很绿”是运用了通感的写法,让人印象深刻。