【摘 要】
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高等农业教育承担着培养农业建设人才的任务.黑龙江省是全国农业大省,农业教育情况如何直接影响着黑龙江农业的现代化进程.从黑龙江省高等农业教育层次结构和布局着手,探讨黑
【机 构】
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东北农业大学,高教研究所,哈尔滨,150030
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高等农业教育承担着培养农业建设人才的任务.黑龙江省是全国农业大省,农业教育情况如何直接影响着黑龙江农业的现代化进程.从黑龙江省高等农业教育层次结构和布局着手,探讨黑龙江省农业教育的结构问题,并提出相应的建议与对策.
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“今天,有父母的陪伴,我们幸福生活;明天,有自己的努力,我们成人成才。”近日,在安陸市“好爸好妈好孩子”家庭故事试宣讲活动中,安陆市实验小学选手蒋念念深情诉说。 由安陆市委宣传部、文明办、市妇联、市教育局联合举办的“好爸好妈好孩子”家庭故事宣讲活动试宣讲拉开序幕。来自安陆各乡镇、市直21名参赛选手选取生活中的平凡普通的事情,以小见大,娓娓道来,情真意切,感人肺腑。参与试宣讲的选手都是从全市举办的
一位老师和学生发生了激烈的冲突,而其冲突的原因非常简单,就是因为学生听到老师的吩咐后行动慢了,老师认为学生冒犯了自己的权威,便大发雷霆。而正处于叛逆期的学生也不甘示弱,一来一回便形成了剑拔弩张的紧张局面。这位老师在事后承认,这件事本来不是大事,他只是担心,如果不给这个学生一个下马威,其他孩子会群起而效尤。所以,他想从一开始便表现出自己的强势,把学生的嚣张气焰压下去,震慑其他孩子,杜绝类似的事情发生
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近日,十堰市茅箭区举办了首届师生校园艺术节暨第十六届青少年愛国主义读书教育活动展演。 师生们现场表演了歌曲和舞蹈,多角度展示了“中国梦·劳动美”的主题,用真挚的情感诠释着对梦想的热爱,述说着美好未来,展示了茅箭教育的新风貌,赢得在场观众的阵阵掌声。 在艺术节活动上,对学校推荐的300余件师生作品进行了展览。集中展示了教师“粉笔、钢笔、毛笔”三笔字、专业技能作品和学生书法、征文、手工制作等成果。
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初中化学教学生活化,将一些知识点和学生的生活实际结合起来,有利于提高学生学习的兴趣,也有利于提高学生学习的主动性、积极性、自觉性,还有利于学生对知识点的掌握.初中化学教学生活化,教师结合教学内容与生活实际提出问题,促使学生思考,将学生由原来的配角变成主角,有利于加深学生对知识的记忆,使学生形成乐于动脑的习惯. 一、初中化学教学生活化现状调查 1.调查概况.调查对象:九年级学生及部分教师.调查目
“你这一生,没有后悔过的事是什么?”她问。“来到这里,遇见你们。”我轻轻地笑着,风从窗户吹进来,一页一页翻起那几年夏至一树的蝉鸣。 第十四年夏至 当我莽撞地停好自行车时,迎面遇上的是母亲喜悦的神情。她告诉我,我考上S中了。我一时竟不知该把自行车就这样停在外面,还是把它搬进屋里。树上蝉鸣声声,燥热的风拂过被汗水沾湿的头发,我呆呆地站在原地,心里泛起一圈圈涟漪。 开学的前一天,母亲忙着给我准备要
化学是一门基于实验的研究性学科.在高中化学教学中,培养学生的实验能力是教学重心.在实验教学中,教师要加强对学生探究能力的培养,对于实验教学的模式以及提问方式等都可以一定程度进行革新,尝试将更多开放元素引入实验课堂,让学生的思考与探究有更大的发挥空间.在高中化学实验教学中培养学生的探究能力,能够帮助学生理解课本知识,有利于提高教学效果. 一、发挥教师演示实验的指导作用 在化学实验教学中,教师经常
从幼儿园到中学,在学校里吃食堂的日子,算算也已经有十来年了。 记得上幼儿园的时候,每次下午分发香蕉、苹果或者面包之类的点心,老师都會优先给表现好的乖孩子。这时,那些在外面疯玩的熊孩子一个个都掐着时间赶回来,端坐在自己的位置上,对老师眨巴眨巴眼睛,一副乖宝宝的样子。于是,老师便会笑着把点心塞到他们手里,摸摸他们的头,说“去玩吧”。话音未落,得到食物的孩子就已经跑出教室了,他们得意地将滑滑梯当作自己